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增强导师教书育人的责任感与使命感 ——经济与管理学院开展第二期导师培训

发布时间:2023-10-19      浏览量:

为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记对研究生教育工作的重要指示精神和全国研究生教育大会精神,加强研究生导师队伍建设,提高导师指导和培养研究生的能力,切实保障研究生培养质量,促进学校研究生教育事业的高质量发展,根据党委教师工作部和研究生院统一安排,2023年10月18日经济与管理学院在红湖校区11号楼218多媒体教室举办了本学年第二期导师培训,主要内容为《研究生导师指导行为准则》。

此次培训旨在以强化研究生导师思想政治素质和师德师风建设为首要目标,以提高研究生导师专业素质能力为关键,进一步发挥研究生导师在研究生培养中立德树人的作用,增强教书育人的责任感与使命感,提高研究生导师进行科研指导、学术规范、心理辅导和就业指导等方面的能力和水平,造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的研究生导师队伍,为高层次创新人才培养奠定坚实基础。 培训由学院刘海军副院长主持,孙景兵院长参加,以线上+线下形式进行。

刘海军副院长首先介绍了教育部《研究生导师指导行为准则》的出台背景,接着从坚持正确思想引领、科学公正参与招生、精心尽力投入指导、正确履行指导职责、严格遵守学术规范、把关学位论文质量、严格经费使用管理、构建和谐师生关系以及研究生导师指导行为“十不得”等方面对导师进行了系统的培训。

导师代表孙慧教授、王海灵副教授分享了指导研究生的心得体会。他们认为研究生教育首先要强化对研究生的思想政治教育,引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强使命感、责任感。既做学业导师又做人生导师。导师不仅限于传授知识、指导学习方法,更要注重培养学生做科研的创新性和自信心。指导学生树立远大理想目标,聚焦某一个领域开展追踪研究。

孙景兵院长提出导师要切实担负起研究生培养的第一责任人职责,肩负着为国家培养高层次创新人才的重要使命。为党育人、为国育才,要牢固树立“立德树人和全方位育人”的意识,从论文选题到开题报告,从研究问题、研究假设和模型设计到研究方法选择,从数据分析到参考文献,从论文中期考核到预答辩,从盲审到毕业论文答辩,每一个环节都要高度重视、认真对待。最后要求导师们遵循研究生教育规律和人才成长规律,因材施教,秉持科学精神,坚持严谨治学,带头维护学术尊严和科研诚信。